255话：满州国 2(2 / 3)

。授课的内容也是修身、国民道德、日语、实业，学校里没有一点自由的空气，东北青少年陷入了迷茫、无知、无求、混沌的绝境。

    日本帝国主义还向东北青少年灌输了中日亲善、日满不可分、民族协和、建国精神等奴化思想。把东北青少年培养成会讲日本语而不知道中国语，只会劳动而文化水平低下，只供日本人驱使的顺民。

    满洲国建立了完备的普及教育体制，在各级学校中以民族协和、日满亲善、一德一心为口号，大量将日本神道教和琉球神道的宗教仪式融入学校教育，中小学每天早上须向新京作满洲帝宫遥拜，再向日本东京方向作日本天皇陛下遥拜。

    学生同时须以日语背诵满皇帝的诏书《国民训》，体育课使用的教材最初全部照搬日本，称为满洲体育教授参考书。

    满洲国的官方语言包括汉语、日语，当时日本为强化对东北人民进行殖民统治和达到分化中华民族的目的，把汉语称作满语。由于汉族人口的比重最大，所以汉语是满洲国的主要通用语。满洲国的官方档、诏书、国歌均有汉、日双语版本，电台也有双语广播，而满洲的教学、科研读物大多使用日语。

    初期满洲国的国旗由红蓝白黑黄五色组成，旗面为杏黄色是指满地区民族与统一，红色代表大和民族的热情，蓝色代表汉族的青春，白色代表蒙古族的纯真，黑色代表朝鲜族的决心。国旗象征着五族协和，四个民族在日本的统治下连手建立满洲国。

    中国政府的力量虽然被迫退出东北地区，但不承认满洲国合法性，为维持东北三省人民和关内正常的生活和联系，仅在一九三五年之后与东北日占区进行了通邮、通车、通航及贸易联系。

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    溥仪曾经说过，十几岁时太监怕他跑出去，就把比皇上大不少的宫女推倒在他，有时两三个宫女在教他干坏事。

    溥仪一生的婚姻都是不幸的，有意思的是，他的五位妻子无一不是从照片上挑选而来的。

    第一次大婚，溥仪先是在照片上随意圈中文绣，首选皇后初现端倪。但是这个想法不但端康太妃不同意，溥仪的两位叔叔也有重大分歧。六叔载洵明显倾向文绣，七叔载涛则支持婉容，两个候选皇后的娘家人也在暗中较劲，敬懿太妃支持文绣，端康太妃力婉容。

    溥仪和婉容的婚姻，实际上是亲上加亲的骨肉还家。婉容是毓长的外孙女，毓长之父溥煦是清高宗乾隆长子定安亲王永璜的玄孙，与溥仪
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