第140章(3 / 8)

的学生，就是因为那样的学生大多三天打鱼两天晒网，等到初三高三，甚至初二高二，学业紧张起来，“兴趣”自然是要无条件地为“正事”让路的，岑老师早些年教过一些这样的学生之后，觉得自己并不喜欢这种感觉，于是才制定了这样的规矩。

    舒宜听到岑老师答应了，脸上露出欣喜的笑意，“好的！”

    舒宜担心岑老师因为自己说能考上一中高中部，认为自己太过自大，于是对岑老师解释道，“是这样的，我现在就在一中的初中部读书，如果到了初二成绩还能稳定在年级前三十名，那么就可以直接和一中签合同，可以不必参加高考，直接保送一中高中部的重点班……所以我还是有一点可能进入一中高中部重点班的……”

    岑老师：！！！

    她刚接受了眼前的小姑娘是个学霸，怎么还越来越夸张了呢？

    虽然小姑娘嘴里说的是“还是有一点可能进入一中高中部重点班的”，但岑老师又不傻，显然这里的“有一点可能”应该理解成“有很大可能啊”！

    岑老师还真不知道一中有这样的政策，怪不得她们市的小学生们都拼命想上一中初中部了。

    岑老师也好奇起来，“一中干嘛要这么做呢？反正一中已经是全市最好的学校了，就算让学生们全都去参加中考，就算考个全市状元回来，不还得回到一中的高中部读书吗？”

    舒宜以前也不知道这其中的弯弯绕绕，她在进入一中初中部之前，甚至都不知道一中的初中部和高中部之间还有保送政策，还是在初一下学期才知道有这回事的。

    好像一中的老师会有意识地回避这个问题，不知道是担心学生们知道有保送名额后就学习松懈，还是担心同学之间会为了保送名额产生非良性的竞争。

    舒宜刚知道的时候，也有着和岑老师一样的疑问，但现在舒宜已经知道答案了，“是这样的，虽然一中是我们市，或者可以说是我们省最好的高中，但是一中里会有小部分学生，家长会考虑让孩子去外地读书，读更好的高中，或者去高考更容易的省份或直辖市，想办法当高考移民。”

    毕竟一中的家长里不缺有钱有势的人，很多家长都希望尽量为孩子铺平道路。

    “还有一个更重要的原因是，从一中初中部保送的学生，不必花费初三整整一年的时间为中考做准备。保送的三十名学生会单独成立一个小班，老师会提前给这个保送班的学生讲高中的课程。相当于一中自己
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