第29章 背诵课文(3 / 4)

意从上次小测验成绩中等的学生里找的人，就是为了看看这一届学生的自觉性，没想到竟没有一个背完全文的。

    “陆延。”英语老师心里暗自祈祷，这成绩最好的学生可千万不要当场掉链子，万一他也不会背，那可就难以收场了。

    陆延站起来，两手垂在两侧，手指修长，指甲圆润，指端隐约可见老茧，苏叶正猜他是不是学过钢琴，就听陆延开始背诵了。

    陆延的声音像中提琴一样，厚重而丰满，回荡在安静的大教室里，无端就让人感觉温暖。他并没有从开头背起，而是挑了全文最精彩的一段背诵，苏叶知道他整篇文章只背了这一段。

    由于口音的差异比较明显，陆延背完之后，英语老师也有些惊讶，不过并没有问他什么，而是直接让他坐下了。

    有了陆延这个好示范，英语老师又有了底气，对那几个仍旧站着的同学说：“你们自己好好看看差距在哪，虽然都说进了市一中就是一只脚进了大学，不过按照往年的升学率，考上一本的全校也只有那么二百人左右，也就是说，你如果在全年级排名不到前二百，那你就别想着考个好大学了。……”

    英语老师足足花费了半节课的时间给班里的同学做思想工作，那几个站着的同学也陪着站了足足半节课才坐下。

    不得不说，英语老师教学水平一般般，但是的确有他自己的一套笨方法，除了默写单词背诵课文外，英语老师常常弄了卷子来让他们做，还大多是超纲的，让人不得不提前自学单词，省得考试时看不懂卷子。

    这样一来，语文老师的晨读课上，许多人也开始偷偷背英语。袁老师发现后并没有说什么，苏叶知道，到了高二高三，学生需要大量背诵政史地的时候，语文晨读就更加名存实亡了，袁老师带过几届毕业班，想必早就清楚这一点。

    九月底，班里又开始隐隐约约躁动起来，每天都有无数的小道消息，说着国庆节会放几天假。

    27日这天正是周六，下午只有两节课，第一节历史，像听故事一样就过去了，第二节是自习课，一般袁老师会来溜达一圈。

    刚下课的时候王侃就像猴一样的窜出去了，不一会儿回来兴奋的说：“一班的班主任通知了，这周日照常上课，下周三开始放一个星期的假！”

    这句话就像是冷水溅入了热油锅，半个班都炸了起来，众人七嘴八舌的凑过来问：“真的吗真的吗？真的放一个星期的假？”

   
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