第2章(4 / 5)

异能者们眼中不值一提。他们甚至不屑于与他维持表明的友善和平。
　　祁越心底深深叹了一口气。
　　“祁越同学，请选择自己的位置吧。”虽然大部分课程上课的地方不固定，但S—F七个等级中，每个等级都有一个固定的教室。
　　此刻，他们所在的便是F班的固定教室。
　　教室很大，课桌圆弧形相连，一人一椅。
　　但F班的人也不少，几乎把整个教室占满，只余下后排和最靠前的位置，前排是因为没人想离老师们太近，后排......是因为贝星。
　　祁越闻言，看向左边角落里仍趴着不动的学员。
　　进教室的第一时间，他就注意到了后排角落的位置。
　　以他为中心的四周位置空空荡荡。
　　面板没告诉他为什么F班学员们头顶上会有血条。祁越兀自猜测，血条长短，可能代表着他们的实力。
　　对方应该是F班最强者。毫无疑问，暂时薛定谔异能为0的他，对上有异能的对方，自己是弱。符合面板‘遇强则强’的条件之一。
　　那么，根据面板对他异能buff的描述，他要在F班立足，他的最终对手，一定会是F班实力最强的学员。也就是角落里那名血条长度最长的学员。
　　知己知彼，百战百胜。虽然还不知道复制对方异能的条件，但先靠近观察总没错。
　　不管是从对方的实力出发，还是为了便于暗中观察对方和F班全员的优越地理位置。
　　或是为了不轻易离人群太近，保持神秘感、距离感。睡觉学员身后的位置，都是他的最佳选择。
　　“廖老师，我选好了。”
　　祁越抬手指向F班最角落的位置：“那里。”
　　“什么？”
　　廖元良看到祁越嗓音平静所指的方向，笑容有一瞬间的僵硬：“祁越同学，你真的想好了？要不要换个位置？”
　　祁越拒绝：“不用。”
　　少年语气平静，不容置喙的拒绝。
　　F班学员们倒吸一口凉气。
　　他越云淡风轻，就越证明他对自身实力有着绝对的自信和把握。
　　廖元良再次提醒：“祁越同学，你知道坐在贝星身后，意味着什么吗？”
　　贝星？
　　原来他叫贝星。
　　祁越收回思绪，心道意味着自己能观察F班最强者的一举一动，还能借大家对贝星的忌惮，阻止大家靠近自己，维持自己的安全。一箭双雕。
　　祁越嘴角弧度没变：“当然。”
　　他猜的果然没错，学员们头顶上的血条果然象征着他们各自的实力。贝星不愧为F班实力最强的存在。班主任都开始担忧
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