第 25 部分(1 / 6)

    的举动很是费解。

    “看看年龄，看可能尽快找到尸源。”

    “急什么，这么小的县城，尸源还能多难找？”师父说，“再说了，你现场勘查还没结束，就开始初步尸表检验了？不要想一出是一出，一步步来，不会错的。”

    我不好意思的挠了挠头，确实是有些着急了。不过，这显然不是杀人现场，有什么好勘查的呢？

    “通过尸体检验寻找尸源，是没有办法的办法。”师父趴在桥上，往下方的水面仔细的看，“最好是能通过现场勘查，直接找到尸源。如果不能，才考虑尸体检验推断一些寻找尸源的依据。”

    “可是，怎么通过现场勘查确定尸源呢？衣着吗？”我端详着这个因为尸僵而显得姿势有些奇怪的尸体。

    “尸体可能会有随身物品，经过水流的冲击在这个浅水面搁浅。”师父说，“不信，你看那是什么。”

    沿着师父手指的位置，我仿佛看见了一个物体像刚才尸体那么正在青石的西侧沉浮，刚才的注意力都在尸体上，完全没有注意到这个物件。我兴奋的重新下水，沿着滑辘辘的青石走到那个物件旁边，伸手把它从水里捞了出来。

    真被师父说中了。居然是个书包。

    这对现场勘查员来说实在是一件好事，基本上每起案件的现场勘查，勘查员都期盼能发现身份证、名片、还能用的手机什么的。通过这些物证确定尸源会为接下来的尸体检验工作省去很多麻烦事，也算是无形之中加快了案件侦破的进展。

    我打捞上来的书包便是起到了身份证的作用，包里放着一张被浸湿的学生卡，学生卡的上面贴着死者生前的照片，旁边几个字把死者的身份揭露的一清二楚：石培县一中高三（1）班，马小兰。

    “去找人吧。”师父对身边的辖区民警说完，又转头对我说，“开始尸表检验吧。”

    仔细观察了死者的衣着，发现没有任何毁坏的痕迹，穿着的也很整齐。

    “看来不像强奸，学生又没什么钱，不会是抢劫，难不成是这个高三女生和谁有仇吗？”我疑惑的摇了摇头，[ ·］从目前的情况看，很难对案件的性质有一个初步的认识。我仔细检查了死者的腰带，是完整扣好的，鞋子也好好的穿在脚上。

    “衣着整齐不代表不是强奸啊，你看看这文胸。”师父掀起死者的线衫，对刑事摄像人员说，“照张照片。”

    我探头看去，发
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