第 17 部分(2 / 7)

，我得出一个定理：如果以杨岚航作为评价一个人是否正常的标准，那么这个世界就没有一个人是不正常的。』

    『很精辟。』

    『他让我去他办公室，我走了！』

    她依依不舍关了电脑，匆匆收拾一下，直奔材料学院。

    拿着书走进杨岚航办公室时，他正在专注地写着报告。手指轻盈地在键盘上敲动，不但有节奏，打字速度比她这专业聊天的还要快。

    有才华的人果然与众不同，连打字都比别人有美感！

    “坐！”他指了一下放在身边的椅子，等她坐下问：“哪里不懂？”

    她当然不敢翻到第一页，随便翻到书中间的一页，指了指公式：“这里！”

    “布拉格方程？这个的确有点难理解。”

    他拿了笔和纸开始一边讲，一边画，说的什么她完全不理解。半小时后，她的思维飘远，认真琢磨着布拉格和布拉菲会不会有什么亲戚关系？

    “懂了吗？”

    “懂了！”好学生第一条定理：不懂不要紧，关键要装懂！

    “那你计算一下这个习题吧。”

    “啊？”她快速扫了一遍文字，每个字都认识，就是不明白什么意思。她怯怯地看向杨岚航，指指上面的文字，小声问：“杨老师，什么叫衍射条件？”

    杨岚航微微蹙眉，问：“你知道晶面间距吗？”

    她摇头。

    他轻轻揉揉眉间的挺直的鼻梁。“晶格常数呢？”

    她摇头。

    他吸了口气，随手在纸上画了个立方体，线条很直，棱角分明。“你知不知道哪个平面是211？”

    （111）她知道，（211）一个立方体够吗？她咬咬嘴唇，认真地在立方体上画来画去，当她不确定地抬头，看见任何情况下都能维持着优雅的杨岚航在用力揉着额头，表情万分无奈。

    她小声说：“杨老师，对不起！我回去一定认真学。”

    他指指桌子的另一侧：“从今天开始，你坐那边看书，哪里看不懂随时问我。”

    什么叫从今天开始？！

    天啊！为什么杨岚航才二十九岁，而不是九十二岁！？

    第 25 章

    这个世界最艰苦的学习环境莫过于老师办公室。

    从早八点到晚十点，不敢
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