☆、 46(1 / 1)

    后来简单跑过来跟我聊天，提起余淮，嘿嘿笑了半天，说，“我也很多听不懂，所以我那段时间也很感谢余淮啊，他喊不懂的那些题，正好也是我不敢问老师的。”

    那个被简单喊作β的黑丫头，名叫蒋年年，她也凑热闹奔过来说，“对啊对啊，余淮好帅啊，每次他说他听不懂，我都很想在后面致敬，跟一句，‘老娘也听不懂’！”

    旁边很多群众附和，我才发现，我不是一个人在战斗。

    原来这么多人听不懂。

    但是心里却还是有点不是滋味。我很想告诉他们，余淮并不是真的听不懂，他也不是为了造福社会而假装不懂。

    他是为了我。

    小家子气又泛上来，被我憋回去了。

    我到底在郁闷什么。

    于是上课的时候我偷偷给他传纸条，也许因为当面说不出口。

    “我不懂的地方，会自己问老师的，如果还是听不懂，我就问你，你给我讲，好不好？省得老师误会你捣乱。”

    他盯着纸条，扬扬眉毛，有点诧异。

    我以为他没明白，抽出一张纸打算再解释解释的时候，他突然说，“直接说话多方便，你写什么纸条啊，不嫌累啊？”

    我挫败地卧倒在桌子上。

    在我恬不知耻地带动下，简单她们也渐渐习惯在课堂上举手让老师讲的慢一些，细一些。班里的气氛似乎轻松融洽了许多。

    我的心里也轻松了许多——好像终于把这个不知情的家伙从聚光灯底下抢回来了一样。

    可他还是很耀眼。有很多女孩子不敢看韩叙，却很大方地跟余淮开玩笑，班里的男生也常常搂着他的脖子拽他去打球。

    我有一个很出色很招人喜欢的同桌。

    所以我有时候变态地安慰自己，你离他最近。

    但是这又代表什么呢？

    我到底怎么了？