☆、纳斯佳的口语课(1 / 5)

    今天的口语课是专门为她们三个人开的。

    纳斯佳上课。

    说这学校不好，可真没冤枉它，三个人上课，就连教室都不安排了，几人一人拿把椅子，围着纳斯佳坐一圈，就在这个狭窄杂乱的办公室里开始上课了。

    课本也是没有的。

    只有黎蓁从中国带来的一本本该这学期在国内学的课本。

    纳斯佳手里也有一本一样的。

    那是中国老师寄过来的。

    上辈子，词汇量是黎蓁最大的短板，因为她从不复习课本，每次考试都在吃老本，来到这边，上纳斯佳课的时候，连听都听不懂。

    再加上她还偷懒。

    结果可想而知。

    纳斯佳是个严谨的俄罗斯中年妇女。

    对学生要求严格。

    每次上课前，她都要求学生提前预习本课内容，然后就课文内容发表自己的意见，大家再加以讨论。

    那时候黎蓁最怕口语课了，她既看不懂课本，也不想发表意见。

    她的词汇量根本不足以让她完整地表达出自己的意思。

    每次蔡敏和何依然说完，轮到她的时候，黎蓁自己都不知道自己嘴里在捣鼓些什么东西。

    真难为纳斯佳还得竖着耳朵听半天，结果一句完整的话都没有。

    “我以后的梦想是成为一名历史学家，当然，我知道这并不是一件简单的事，但罗马也不是一日建成的，本来就没有一蹴而就的事，我相信，只要我努力，梦想终有一日会实现……”谈到梦想，黎蓁用几天几夜都说不完，虽然这个话题有些老套，但她曾经真的认真思考过这个问题。

    纳斯佳满意地点头，“丽萨，你的俄语说得非常棒，不管是措辞，语法，还是发音，都非常完美！你说自己的梦想是历史学家？为什么会有这个想法呢？”

    黎蓁脑子里掠过曾经的一幕幕，那个驻扎在自习室门外，书里夹着手机，挂羊头卖狗肉女孩的画面定格了下来，她张了张嘴：“我从很小的时候起，就对历史感兴趣，私下里读了很多这方面的书，我希望自己以后从事的事业，是自己发自内心喜欢的。”

    说起来，她并不是个理性的人，而是有点偏感性。

    姚木兰曾说：“你应该是个诗人。”

    黎蓁当时哭笑不得，后来她才知道，原来那个时候，姚木兰就已
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