31、第三十一章(2 / 8)

    他复盘过昨天他和祈言的对话，祈言只说“那是我的绷带”，这句话的重点，到底在于“我的”，还是在于“绷带”？

    陆封寒觉得有必要确定具体因素，避免下次再出现同样的问题。

    祈言很配合。

    “我的绷带，不可以给别人系蝴蝶结。”

    这次陆封寒抓住了重点，他背往后靠，整个人都松散下来，嘴角噙着笑：“懂了，只能给小迷糊一个人系蝴蝶结。”

    祈言没有否认。

    陆封寒唇角笑意更深，想，这点一哄就好的小脾气，再对上那双清清凌凌的眼睛，实在让人说不出一个“不”字来。

    所以，不怪他总是不由地纵着祈言。

    叶裴和蒙德里安还在isco的设备室，祈言也就没去图兰上课，在家继续研究“破军”的基础架构。

    第二天在公共大课的教室见面时，叶裴和蒙德里安眼下的黑影都很深，说话也有气无力。

    夏知扬见了，唏嘘又感慨：“这大概就是我喜欢当学渣的原因吧，每学期低空飘过，不用被教授关注，也不用熬夜做项目！”

    叶裴比了个手势：“对，每次困得我要吐了的时候，我就特别想撒手什么都不管。”

    夏知扬见叶裴轻飘飘的人都快倒了，赶紧贡献出自己的零食：“你保重！”

    叶裴没想到还有这等福利，连道两声谢，打开包装只闻了闻味儿，就觉得自己又活过来了。

    全息投影熄着，上课的老师还没来，蒙德里安和叶裴站在祈言桌边，叶裴先做了铺垫：“我们这次进度比别的小组都快，傅教授给了我们一周的时间，我们两天就已经全部完成了，研究组的任务也还没分配下来，这就意味着，我们有五天是空闲的！”

    旁听的夏知扬又受到了冲击：明明每天课业那么重，课余时间没把上节课的内容弄明白，下节课就会听得一脸茫然。如此紧张的节奏，到叶裴嘴里，变成了——空闲？

    大概，这就是人与人之间的不同吧。

    昨天已经完善了“破军”基础架构的设计思路，剩下的事都能一心二用处理好，不用单独排出时间，于是祈言点头：“对。”

    蒙德里安接话：“你知道‘伦琴奖’吗？”

    见祈言摇头，他解释，“‘伦琴奖’是伦琴基金会设立的一个奖项，面向勒托所有一到四年级的学生。每年九月
    本章未完，点击下一页继续阅读