第92章(1 / 4)

    首先开讲的是张璟,他的选题是《四书》中关于识人之明的内容,用孟子告诫齐宣王用人不可不谨的一席话,来引申各种用人之法，最后强调“人君治理天下,莫贵于有识人之明”。

    由于他们交上去审核的选题都是由掌院学士汇总，文禛圈点的,所以宁云晋还没看到过张璟的这篇文章，他倒是听的津津有味。

    与他有不同的感受的是文禛，这题目对他来说简直是老调重弹,听得耳朵都快起茧了,实在无聊的得紧。

    在他年幼的时候只要换一个老师就要提一次这个内容，更不要说是开经筵之后。如果不是想让手下这些重臣也能从中得到些感悟,他根本不想让这样的题目通过。

    好在很快分配给张璟的半个时辰就到了，见皇帝没有与他相辩的意思，心底松了口气，将书本讲义覆盖如初，然后带着自己的展书官后退一步。

    宁云晋知道这就代表张璟的任务告一段落，接下来轮到自己了。他上前一步，眼神转而瞄向李永。

    李永连忙埋头接近书案，帮他打开书本讲义，用铜尺压平，然后悄无声息地退回到他身后。

    宁云晋默默地深吸一口气，然后气定神闲地开始自己的演讲。他的选题是汉武帝生平中的一项影响深远的政令——六条问事制度。

    汉武帝的功绩中除了最有名的推恩令，为了加强中央集权，还曾经将全国分为十三个监察区，派出刺史对六个方面进行监督和问责，这就是流传最广的刺史制度。

    监察制度最早起源于秦朝，但是真正确立制度是在汉武帝时期，各朝各代都在“六条问事”之上进行健全、完善，到了前朝才将监察制度改为都察院和六科给事中，实行地方分区监察和中央按系统监察相结合的二元制。

    本朝则沿袭前朝，并且增加了宗室御史，负责监察宗人府。

    宁云晋之所以挑选这个话题当做自己第一次主讲经筵的内容，就是为了博个开门红，顺便缓和自己与朝臣们的关系。

    他知道现在朝中从上至下对目前的监察制度都有些不满，其中归根结底的原因就是因为现行的都察院和六科给事中制度对皇帝的依赖性太大了。

    前朝会设定这样的制度，是因为开国皇帝在废中书省，罢丞相，分权到六部之后，担心六部权利扩张后威胁皇权，这才特设了六科，然后再设都察院为最高的监察机构，与六科相互制约。

    鉴于汉朝后期刺史的权力
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