第二十九章 科技树(3 / 3)

”

    “游戏你个头”，张亚静没好气地拿铅笔头弹了郑亚一下，铅笔往空白的科技树上一点：“我教给你的，的确可以称之为科技树，但我这个，不是游戏，而是知识点的科技树，郑亚你认真看……”

    郑亚沉下心来，开始认真听取张亚静的辅导，就连旁边正在按照张亚静的要求做习题的林之语冲自己做鬼脸都没有发现。

    张亚静在白纸的最左边写了一个字“酸”。

    郑亚马上知道，张亚静说的应该是化学了。

    张亚静边写边说：“郑亚你看，化学之中，酸这个知识点，你需要掌握一些什么呢？我综合了高中课本，郑亚，你至少需要掌握，酸的酸根、酸的沸点、酸的强弱性、酸的稳定性等六个知识点……”

    随着张亚静一个知识点一个知识点的铺开，郑亚的双眼逐渐开始发亮。

    一个“酸”算不了什么。

    但是张亚静传授给郑亚的，却是一个全新的学习方式，也是能更好地解决郑亚目前学习难题的学习方式。

    什么知识点弄不明白？一个科技树排列下来，岂不是清清楚楚？

    自己什么地方是弱点，什么地方理解不足，吃得不透，一棵科技树也能看得清楚分明。

    等张亚静完全画完酸的科技树之后，郑亚情不自禁地一跳而起，双臂给了张亚静一个熊抱：“亚静姐，你真是英明神武，你帮了我的大忙……”

    一不小心被郑亚抱了个正着，张亚静铅笔头一竖，敲在郑亚的脑门上，朝林之语的座位上一努嘴：“酸了，酸了，满屋子酸气……”

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