第九二五章 公平(4 / 5)

    其实不要说他们，钱汝君都快忘记了。

    一个人给人的印象总是最强烈的印象会被留下来。

    然而，就以这个标准来选择下一代的学生。

    幸好，他们还算手下留情，没有让人数低于三千。

    那些被宠坏的孩子就很容易没有过关了，即是是普通孩子，也不容易过关。

    能够过关，多半有一技之长能够让他们欣赏到。

    也就让他们忘记应试者其他表现不良的地方，所以这些人在看这些新生的时候往往会针对他们一些优点来看，要看全面的优点，他们一个人都找不到了。

    以学堂岛学生才会觉得非常的无语，并且思考这些学生里面怎么样在去挑出他们的学弟妹。

    听到这种状况，钱汝君脸红了一下，因为让学堂岛工作人员来挑选第一梯次的学生是钱汝君的主意，如果她没有带回来这几百个野人村的学生，或许问题会更大，至少钱汝君带回来的这些学生，可以当成一个标准。

    因为连钱汝君都认同了他们，没有道理不认同其他同样符合标准的学生。

    但是问题是这些野人村的学生也不是一般学生，这些人经过钱汝君洗脑，经过钱汝君洗脑之后，会有一点触发脑力的好处，所以这些人在做事情的时候都会符合钱汝君的要求。

    “根据你们的看法这些孩子有没有品性比较不好的？”

    “我们大略从表面上看过去，这些孩子倒是没有什么品性不好的，都是一些好孩子。”

    “那就继续做各种基本能力测验，做好能力测验之后，我们才好分班来教学。

    因为基本能力有些人在这一次早就具有了，但是有些人并没有基本能力，也就是字都不认识一个。

    跟你们的情况不一样。

    你们的出发点到是比较一致。

    这里有些人识字，但是算数不行，即使大是行的，也要看他们是学新式数学，还是旧式数学。

    总之，必须分班，我们才好教学。

    都不会这些人，就必须从头开始，会的人没有必要来等待。

    这些从头开始的人学的是识字，其他人，就让他们开始学习其他的东西。”

    “这样会不会让他们比是那些不识字的孩子？”

    “会鄙视不认识字的孩子的人，就不是要我们要的孩子。


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