第 50 部分(6 / 6)

辩倒，捍卫己方的尊严。

    “陈老师，现在不提倡套路作文了，千篇一律跟流水作业出来的议论文简直审美疲劳，都快搞得跟八股文一样了，还有什么意思啊。”

    “谁说议论文是八股文？写得好的照样是高考满分作文，小张你别扯这些没用的，反正在我这里，这篇作文就是0分！”

    “满分作文的题材您给打0分，不能因为您看不惯就否定了啊！”

    “就是，我就觉得傅思寒写得不错，浪漫主义色彩非常浓厚，而且心里活动刻画到位，故事有冲突性，是不可多得的一篇佳作。”

    “什么浪漫主义，不就是妖怪打架！”

    “哎，王老师您这么说可就不对了，那照您的意思《西游记》不也成了孙悟空和妖怪打架？可人家那是四大名著！还有《聊斋志异》写得都是鬼怪故事吧？那也名流千古！”

    “你们别乱联系了，吴承恩、蒲松龄的高度是这篇文章能达到的吗？他们要是去考科举你让他们写西游记、聊斋志异试试，一准气死考官！”

    “说到底，您们还不是觉得这文章不属于应试作文？当时题目要求是题材不限，人家写也并无不可啊！”

    “没说不能写，但是这篇作为考试作文就是不行！要是这样的文章拿满分，岂不是起到了坏的带头作用，个个学生都去不走寻常路，那等到他们高考完了，成绩出了，要骂死我们哦！”

    “您想多了，这种文章也不是什么人都写得了的，每年高考满分作文有很多立意也很新颖啊。”

    “你说到立意，我倒是有话要说，这篇作文有什么立意可言吗？无非就是打完了，爽了……要我说你们这些年轻人就是接触什么网络文学太多了，传统文学才是正道！”

    话题又扯到的传统文学和网络文学上，年轻教师这边就更不服气了，个个都想发言怼回去，级部主任一看事情又要闹大，连忙上来劝架。

    “哎呀各位老师和气生财和气生财，大家先听我说两句，”级部主任看了一眼，见两边都暂时偃旗息鼓了，才说道，“刚刚祝校长又给我来电话催这事情，大家的意见呢我也都听明白了，我想你们大概短时间也达不成什么共识，要不这样……你们看行不行？咱们各退一步，谁也别管对方什么意见，每个人给这篇作文打一个分数，咱们算个平均分，你们看行吗？”