☆、 44(1 / 1)

    变本加厉。

    只能用这四个字来形容此刻的地理老师。余淮的表现好像踩了她战斗模式的开关，为了表现她不输于这群高一毛孩子的专业知识，她讲的课直奔天书而去。

    “她到底在说什么啊……”我感叹。

    “其实，地理是理科。如果你大学时候要修跟地理有关的，大气，地球空间科学，地质，统统都是理科。”他一边转笔一边说，顺便还答了一道单选题。

    我觉得余淮一系列所作所为，根本就是在绝我的后路。

    不过在振华上课的这两个礼拜，有件事情让我很憋闷。

    以前在13中上课的时候，课堂气氛很轻松（也许是因为没几个人听），如果听到不明白的地方，只要你皱着眉头用茫然的目光看老师，她就会仔仔细细地再讲解一遍。

    可是现在，我不大敢举手说自己没听懂。安静的课堂上，我怕自己的突兀被人笑话。

    这是很小家子气的行为，我知道，而且本来我在这个班里面就没什么面子可言，但是我仍然不敢。

    振华老师的特点就是，书上有的东西，他们基本不怎么讲，我也习惯了自己看书预习。不过他们上课会引申出来很多定理和简便公式，搞得我压力很大。

    不到一个月，我就发现我从听听全懂变成了听听全不懂。

    我很着急。虽然还有一个多月，可是期中考试就仿佛秋后问斩的刽子手，明晃晃的大刀朝着我的小细脖子砍过来。

    张峰的数学课讲得旁若无人，梦游一般。虽然余淮评价他的课讲得不错——估计是针对他们那样的水平来说的吧，反正我不喜欢他。

    终于在又一次他一笔带过某个定理的证明时，我绝望地趴在桌子上，深沉地叹了口气。

    一边在做练习册的余淮突然头也不抬地大喊一句，“老师，我没听懂，你把证明推一遍可以吗？”

    我猛地抬起头看他，没听懂？他根本没有听课好不好？

    他心不在焉地弯起嘴角。

    我突然心里一暖。

    张峰诧异地看他，那张白脸上终于有了点像活人的表情。

    然后缓慢地转过身，在黑板上推导公理推论3的证明过程。

    我赶紧抓起笔往笔记上抄，眼睛有点热，说不出来为什么。但没有对他说谢谢，说不出口。

    寂寞的季节